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Primera edición, 2008
Produce Proidiomas
St Albans
Inglaterra
© Martin Theis, 2008
Impreso en Inglaterra
Diseño de gráfico, Anna Debenham
Queda prohibida, salvo excepción prevista en la ley, cualquier forma de
reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de esta
obra sin contar con autorización de los titulares de propiedad intelectual.
La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de
delito contra la propiedad intelectual (Art.270 y ss. Código Penal)
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Presentación
Esté seguro que si sigue las instrucciones de esta guía, va a
aprender inglés más rápido y con más facilidad de lo que
podría imaginarse. En sólo cuestión de horas poseerá un
conocimiento comprensivo de las estructuras más
importantes del inglés. Sabrá manejar el presente, pasado,
futuro y condicional con facilidad y de una manera práctica.
¿Para quién es el curso?
Todo el mundo puede aprender con el sistema Proidiomas sin
importar su habilidad lingüística o nivel de motivación. Ya sea
para viajar, para el trabajo, para mejorar las notas escolares o
simplemente como reto personal, este curso le
proporcionará un aprendizaje inolvidable.
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¿En qué consiste el curso?
El curso consta de treinta y cinco lecciones audiovisuales que
emplean técnicas únicas para facilitar el aprendizaje rápido
para estudiantes de cualquier habilidad lingüística. Se pueden
seguir estas clases tanto por ordenador como en lector MP3.
Para que pueda fijar sus propias metas el curso se divide en
tres ciclos.
Ejercicio auditivo
Cada lección incluye un ejercicio auditivo para mejorar su
capacidad de comprensión y reforzar las estructuras
aprendidas.
Fluidez estructural
Esta técnica le ayudará a formar las estructuras claves con
naturalidad.
Consolidación y Extensión
Si quiere ampliar su vocabulario y consolidar lo que ha
aprendido, puede completar los ejercicios contenidos en esta
guía. Quedará muy sorprendido y motivado con su capacidad
de comunicación después de sólo una lección. Encontrará las
respuestas al final de esta guía.
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Consejos de uso
Basándonos en nuestra amplia experiencia práctica,
recomendamos lo siguiente.
■
Debería dedicar aproximadamente de 35 a 50 minutos a
cada lección. Esto incluye los ejercicios de extensión y
consolidación.
■
Durante las primeras lecciones es recomendable anotar el
lenguaje nuevo. Más tarde su cerebro estará acostumbrado
al sistema y no hará falta escribir nada.
■
Pause la grabación antes de contestar. Esto es muy
importante ya que tiene que pensar la contestación y no
adivinarla. Por eso aconsejamos que también apunte las
respuestas al principio porque esto le ayudará a procesar
la información antes de responder.
■
La técnica de fluidez estructural le ayudará a manipular las
estructuras claves con naturalidad y rapidez. Hay que leer
las dos primeras frases en voz alta y después traducir las
demás siguiendo el modelo.
■
¡Relájese! Es imposible fracasar, así que disfrútelo.
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Lesson 1
Ejercicio Auditivo
Intente identificar estas palabras al traducir las frases:
un problema, de hecho.
Respuestas
1. Es malo para ti. It is bad for you.
2. Es un problema. It is a problem.
3. Es bueno para ti, pero es muy malo para mí. It is good for you,
but it is very bad for me.
4. Es muy malo fumar, de hecho, es terrible. It is very bad to
smoke, in fact, it is terrible.
5. Es bueno beber agua, pero es malo beber Coca-Cola. It is good
to drink water, but it is bad to drink Coke.
possible posible
terrible terrible
it is (ello) es
good bueno
bad malo
to drink beber
to smoke fumar
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
it is good – it is bad –
es posible – es invisible –
es imposible – es terrible – es horrible
it is bad to smoke – it is terrible to smoke –
es posible fumar – es imposible fumar – es
horrible fumar
Traduzca al inglés
1. Es mejor beber agua.
2. Es un problema para mí.
3. Es imposible para ti.
4. Es bueno beber agua en vez
de coca cola.
5. Es bueno y es malo.
6. Es bueno aprender español.
7. Para mí, es mejor aprender
inglés.
8. Es malo para ti.
9. Es para mí en vez de para ti.
10. Es agua.
EXTRA
un problema
a problem
en vez de
instead of
mejor
better
y
and
aprender
to learn
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Lesson 2
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
asqueroso, ahora, sí
Respuestas
1. Es muy importante para mí. It is very important for me.
2. Quiero entenderlo. I want to understand it.
3. Es imposible beberlo, es asqueroso. It is impossible to drink it. It
is disgusting.
4. Quiero hacerlo ahora. I want to do it now.
5. Sí, entiendo- es importante terminarlo. Yes, I understand – it is
important to finish it.
important importante
urgent urgente
different diferente
to drink it beberlo
to finish terminar
I want yo quiero
to understand entender
to do hacer
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
I want to drink - I want to finish –
quiero
entender – quiero hacerlo – quiero beberlo
I drink – I understand –
yo termino – yo hago –
yo bebo – yo bebo – yo entiendo
Traduzca al inglés
1. Quiero beberlo.
2. Es muy diferente.
3. Quiero hacerlo ahora es
urgente.
4. Si quiero hacerlo es porque
es diferente.
5. Quiero entenderlo porque
es importante.
6. Yo entiendo por qué es
relevante.
7. Quiero un transplante.
8. Yo termino tarde.
9. Es muy importante
entenderlo.
10. Quiero terminarlo ahora, si
es posible.
EXTRA
ahora
now
porque
because
por qué
why
tarde
late
si
if
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Lesson 3
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
demasiado, o, ahora.
Respuestas
1. Bebes demasiado. You drink too much.
2. ¿Fumas? Do you smoke?
3. ¿Hablas español? Do you speak Spanish?
4. ¿Vives en Madrid o en Valencia? Do you live in Madrid or in
Valencia?
5. ¿Quieres hacerlo ahora? Do you want to do it now?
you drink tú bebes
Do you understand? ¿Entiendes?
to speak Spanish hablar español
to live vivir
Do you speak Spanish? ¿Hablas español?
Do you live..? ¿Vives..?
Do you smoke? ¿Fumas?
Do you want..? ¿Quieres..?
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
you drink – you speak Spanish –
tú vives aquí –
tú entiendes – tú hablas inglés – tú fumas
Do you drink? – Do you smoke? -
¿Hablas
español? – ¿Hablas inglés? – ¿Vives aquí? –
¿Entiendes?
Traduzca al inglés
1. ¿Quieres vivir en Madrid?
2. ¿Entiendes el problema?
3. ¿Sabes dónde vivo?
4. ¿Vienes aquí mucho?
5. ¿Quieres venir al cine?
6. ¿Hablas castellano y inglés?
7. ¿Vives aquí o en Lima?
8. Tú vives aquí y yo vivo en
Valencia.
9. Es muy importante.
¿Entiendes?
10. ¿Sabes el problema?
EXTRA
el problema
the problem
saber
to know
dónde
where
venir
to come
mucho
much
al cine
to the cinema
o
or
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Lesson 4
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
mañana, si.
Respuestas
1. Ellos quieren terminarlo mañana. They want to finish it
tomorrow.
2. ¿Qué quieren? What do they want?
3. ¿Qué quieres hacer? What do you want to do?
4. Ellos quieren verlo, si es posible. They want to see it, if it is
possible.
5. ¿Qué quieren ver? What do they want to see?
they ellos
they understand ellos entienden
Do they understand? ¿Entienden?
What Qué
What do you want? ¿Qué quieres?
What do they want? ¿Qué quieren?
to eat comer
to see ver
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
Do they understand? – Do they smoke? –
¿Sabe? – ¿Ven? – ¿Beben? – ¿Hablan español?
What do you want to eat? – What do you
want to drink? –
¿Qué quieres ver? – ¿Qué
quieres aprender?
– ¿Qué quieres hacer?
Traduzca al inglés
1. ¿Qué quieres comprar?
2. ¿Qué quieren hacer esta
noche?
3. ¿Qué sabes acerca de John?
4. ¿Dónde quieres comer?
5. ¿Sabes dónde comprar el
periódico?
6. ¿Qué quieres comprar?
7. Sé que es imposible.
8. ¿Dónde compras tu comida?
9. ¿Compras tu comida aquí?
10. ¿Dónde aprendes inglés?
EXTRA
comprar
to buy
esta noche
tonight
acerca de
about
dónde
where
comprar
to buy
el periódico
the newspaper
tu comida
your food
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Lesson 5
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
la situación, discutir, por qué.
Respuestas
1. No quiero hacerlo hoy. I don’t want to do it today.
2. No entienden la situación. They don’t understand the situation.
3. Yo no tengo un problema- tú tienes un problema. I don’t have a
problem- you have a problem.
4. No quiero dicutir. ¿Quieres discutir? I don’t want to argue.
Do you want to argue?
5. ¿Por qué no quieren hacerlo? Why don’t they want to do it?
I don’t yo no
we don’t nosotros no
I don’t understand yo no entiendo
to have tener
they don’t smoke ellos no fuman
we don’t smoke nosotros no fumamos
I don’t have no tengo
they don’t want… ellos no quieren…
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
I don’t smoke – I don’t drink –
no entiendo –
no quiero – no hago – no hablo – no como – no
tengo
we don’t want – we don’t understand –
no
tenemos – no comemos – no bebemos – no
fumamos
Traduzca al inglés
1. No quiero comprarlo, es
muy caro.
2. No entiendo por qué tú no
quieres hacerlo.
3. Ellos no comen carne.
4. Nosotros no hablamos
inglés, pero queremos
aprender.
5. Quiero aprender inglés,
pero no tengo tiempo.
6. Es importante para mí
aprenderlo.
7. ¿Aprenden (ellos) inglés en
Colombia?
8. ¿Por qué quieres
comprarlo? Es muy caro.
9. Es urgente, pero no
tenemos tiempo.
10. Es posible aprenderlo, si
quieres.
EXTRA
comprar
to buy
caro
expensive
por qué
why
carne
meat
aprender
to learn
tiempo
time
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Lesson 6
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
hasta mañana, si, Qué.
Respuestas
1. Yo no necesito hacerlo hasta mañana. I don’t need to do it until
tomorrow.
2. Quiero ayudarte si puedo. I want to help you if I can.
3. Tengo algo importante para ti. I have something important for
you.
4. ¿Necesitas verlo ahora? Do you need to see it now?
5. ¿Qué necesitas? What do you need?
I need yo necesito
to see you verte/verle a usted
to help ayudar
to help you ayudarte
something algo (alguna cosa)
I can yo puedo
they can ellos pueden
we can nosotros podemos
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
I need to see you – I want to help you –
necesito entenderte – es bueno verte – queremos
ayudarte
I can – you can –
podemos – pueden – puedo –
puedes
Traduzca al inglés
1. Necesito verte, si puedo.
2. Necesitamos verte – hoy si
es posible.
3. Ellos quieren ayudarte si
pueden.
4. No necesito verte hoy.
5. ¿Necesitan verte? ¿Por qué?
6. ¿Por qué quieren verte hoy?
7. Necesito enviarte algo
importante.
8. No quiero enviarlo, es
demasiado urgente.
9. No entiendo, es demasiado
rápido para mí.
10. Sabes que es demasiado
importante.
EXTRA
si
if
hoy
today
enviar
to send
demasiado
too
rápido
fast
que
that
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Lesson 7
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
la mejor del/en el mundo.
Respuestas
1. Puedo verte hoy si puedes venir aquí. I can see you today if you
can come here.
2. Podemos ayudarte, si quieres. We can help you if you want.
3. No entiendo por qué quieren venir. I don’t understand why they
want to come.
4. No tienen la información. They don’t have the information.
5. La organización es muy buena. Es la mejor del mundo. The
organisation is very good. It is the best in the world.
I can help puedo ayudar
we can do podemos hacer
they can do pueden hacer
you can come puedes venir
operation operación
the invitation la invitación
a competition una competición
here aquí
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
I can help – I can see –
puedo comer – puedo
beber – puedo tener – puedo entender – puedo
hablar
they can eat – they can have –
pueden
entender – pueden beber – pueden fumar –
pueden ver
Traduzca al inglés
1. Necesito verte, puedo ayudarte.
2. Necesito tenerlo hoy si puedes
terminarlo.
3. Puedo darte algo si quieres.
4. Podemos encontrarlo más
tarde, no tenemos tiempo
ahora.
5. Puedo verte más tarde si
quieres, pero ahora necesito
trabajar.
6. Ellos no trabajan, pueden
ayudarte más tarde.
7. Si quieres trabajar aquí necesitas
aprender inglés primero.
8. Puedo ayudarte, pero primero,
necesito comer algo.
9. Es algo para ti.
10. Necesito darte algo más
tarde.
EXTRA
dar
to give
más tarde
later
ahora
now
trabajar
to work
primero
first
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Lesson 8
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
una pena.
Respuestas
1. No puedo hacerlo hoy. I can’t do it today.
2. No podemos ayudarte. We can’t help you.
3. No entiendo por qué no puedes venir a mi fiesta. I don’t
understand why you can’t come to my party.
4. No puedo comerlo. Es horrible. I can’t eat it. It is horrible.
5. Ellos no pueden venir. Es una pena. They can’t come. It is a
shame.
I can’t no puedo
we can’t no podemos
to the party a la fiesta
I don’t need no necesito
we don’t need no necesitamos
they can’t no pueden
you can’t no puedes
it is my party es mi fiesta
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
I can’t see – I can’t help –
no puedo venir – no
puedo comer – no puedo beber – no puedo
fumar
they can’t come – they can’t smoke –
no
pueden beber – no pueden comer – no pueden
ayudar
Traduzca al inglés
1. No puedo ayudarte hoy.
2. Es imposible, no podemos verte
hasta más tarde.
3. No puedes venir conmigo, es
demasiado peligroso.
4. Tengo un regalo para ti, pero no
puedes abrirlo ahora.
5. No quiero abrirlo ahora.
6. ¿Quieres venir conmigo a la
fiesta?
7. No necesitamos hacerlo hasta
más tarde.
8. Es muy peligroso y no entiendo
por qué quieren hacerlo.
9. No puedes jugar conmigo hoy.
10. No podemos salir hoy. ¿Quieres
venir aquí?
EXTRA
hasta
until
conmigo
with me
peligroso
dangerous
regalo
present
abrir
to open
jugar
to play
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Lesson 9
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en castellano.
También hay que identificar estas palabras nuevas en el extracto:
lo
sentimos, tú me necesitas.
Respuestas
1. Lo siento, pero no puedo verte hoy. I’m sorry, but I can’t see you
today.
2. No podemos hacerlo. Estamos muy ocupados. We can’t do it. We
are very busy.
3. Somos ingleses, pero hablamos español. We are Spanish, but we
speak English.
4. Lo sentimos, pero no podemos ayudarte. We are sorry, but we
can’t help you.
5. Estoy aquí para ti si me necesitas. I’m here for you if you need me.
I am sorry lo siento
busy ocupado
I’m/ I am estoy/soy
we are estamos/ somos
we are busy estamos ocupados
we are English somos ingleses
I am English soy inglés
I am in Madrid estoy en Madrid
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
I’m busy – I’m sorry –
estoy aquí – estoy en
Madrid – estoy en Bogota – soy inglés – soy
bueno
we are in England - we are good
– estamos
aquí – estamos ocupados – somos ingleses –
somos buenos
Traduzca al inglés
1. Lo siento, pero no puedo
verte hasta mañana.
2. Estamos aquí porque
queremos ayudar.
3. Aunque estamos ocupados
hoy, es muy importante
terminarlo hoy.
4. Estoy ocupado esta semana.
5. Estamos muy preocupados.
6. Lo siento, pero estoy
demasiado ocupado.
7. Estoy aquí hasta mañana si
quieres visitar.
8. Estamos aquí porque
queremos ayudarte.
9. Estoy preocupado porque
no puedo hacerlo.
10. Sé que es peligroso y estoy
bastante preocupado.
EXTRA
mañana
tomorrow
aunque
although
visitar
to visit
preocupado
worried
esta semana
this week
cansado
tired
o.
.
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Lesson 10
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
simpáticos.
Respuestas
1. No son ingleses, son alemanes. They aren’t English, they are
German.
2. No es para ti, es para mí. It isn’t for you, it is for me.
3. No están aquí, están ocupados en casa. They aren’t here, they
are busy at home.
4. Lo siento, pero no pueden ayudarte. I’m sorry, but they can’t
help you.
5. No son muy simpáticos. They aren’t very nice.
they are son/están
they aren’t no son/están
it isn’t no es/ no está
they aren’t busy no están ocupados
it isn’t a problem no es un problema
it isn’t my party no es mi fiesta
they aren’t here no están aquí
they aren’t English no son ingleses
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
it isn’t good – it isn’t dangerous –
no es posible
– no es importante – no es urgente – no es
diferente
we aren’t different – we aren’t in London –
no
estamos ocupados – no estamos aquí – no
estamos preocupados
Traduzca al inglés
1. Lo siento pero, no es mi
problema.
2. No están enfadados, pero
quieren verte.
3. No es algo que quiero.
4. Sé que no es para mi, pero
quiero verlo.
5. No están casados.
6. No son de aquí, son de
Argentina.
7. No están preocupados, pero
necesitan verte.
8. No es para ti, es para mí.
9. No pueden venir porque no son
de aquí-necesitan una entrada.
10. No somos de Nicaragua, somos
de Costa Rica.
EXTRA
enfadados
angry
casado
married
entrada
ticket
de (un lugar)
from
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Lesson 11
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
oir, contigo, o.
Respuestas
1. ¿Puedes venir aquí, tengo algo importante para ti. Can you come
here? I have something important for you.
2. ¿Puedes oirme? Can you hear me?
3. ¿Puedo trabajar contigo hoy? Can I work with you today?
4. ¿Puedo ayudarte con el problema. Can I help you with the
problem?
5. ¿Lo quieres o puedo comerlo yo? Do you want it or can I eat it?
to work trabajar
easy fácil
help ayuda
later más tarde
Can I do it? ¿Puedo hacerlo?
Can you see it ¿Puedes verlo?
Can they come? ¿Pueden venir?
Can we have it? ¿Podemos tenerlo?
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
Can I help – Can I smoke –
¿Puedo venir? –
¿Puedo comer? – ¿Puedo beber? – ¿Puedo
terminar?
Can you drink it? – Can you finish it? –-
¿Puedes verlo? – ¿Puedes entenderlo? – ¿Puedes
comerlo?
Traduzca al inglés
1. ¿Puedes trabajar conmigo hoy?
2. ¿Puedo abrirlo? Estoy muy
curioso.
3. ¿Puedes venir conmigo a la
tienda?
4. No entiendo. ¿Puedes
explicarlo otra vez?
5. ¿Puedo verte otra vez?
6. No pueden darte el dinero hoy.
7. ¿Pueden repetirlo mañana?
Necesito verlo otra vez.
8. No quiero repetirlo otra vez.
9. ¿Puedes explicar por qué no
quieres venir con nosotros.
10. ¿Puedes entender mi
situación?
EXTRA
curioso
curious
la tienda
the shop
otra vez
again
explicar
to explain
el dinero
the money
repetir
to repeat
con nosotros
with us
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Lesson 12
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
conmigo, enfadado.
Respuestas
1. ¿Pueden venir conmigo? Can they come with me?
2. ¿Podemos fumar aquí? Can we smoke here?
3. ¿Por qué estás enfadado? Why are you angry?
4. ¿Es importante? Porque no puedo hacerlo hoy. Is it important
because I can’t do it today?
5. ¿Eres inglés o español? Are you English or Spanish?
Are you..? ¿Estás/Eres..?
Are they..? ¿Están/ Son..?
Are we..? ¿Estamos/ Somos..?
to stay quedarse
married casado
Is it..? Es ello..?
Why Por qué
Can we..? ¿Podemos..?
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
Are you married? – Are you in Valencia? –
¿Estás ocupado? – ¿Estás preocupado? – ¿Estás
enfadado?
Is it possible? – Is it urgent? –
¿Es importante? -
¿Es fácil? – ¿Es bueno? – ¿Es malo? – ¿Es
peligroso?
Traduzca al inglés
1. ¿Estás ocupado ahora?
Necesito verte.
2. ¿Estás conmigo?
3. ¿Es peligroso? No quiero
hacerlo si es peligroso.
4. ¿Estás casado? Porque quiero
verte otra vez.
5. ¿Por qué estás aquí?
6. ¿Estás cansado? Puedes
quedar(te) aquí si quieres.
7. ¿Son ingleses o franceses?
8. ¿Por qué están cansados? No
trabajan.
9. ¿Es fácil para ti? Para mí es muy
duro.
10. Si quieres ver la tele, puedes
quedarte aquí hasta mañana.
EXTRA
cansado
tired
francés
French
duro
hard
ver la tele
to watch television
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Lesson 13
Ejercicio Auditivo
Escuchar el extracto auditivo y apuntar lo que significa en
castellano. También hay que identificar estas palabras nuevas en el
extracto:
a las dos.
Respuestas
1. ¿Es ella inglesa o española? Is she English or Spanish?
2. ¿Está él aquí? Es importante. Is he here? It is important.
3. ¿Por qué está enfadado? Why is he angry?
4. Ella termina a las dos. She finishes at two o’ clock.
5. Él necesita ayuda porque no puede hacerlo. He needs help
because he can’t do it.
He is Él es
She is Ella es
Is she married? ¿Está casada?
Is he English? ¿Es (él) inglés?
He/she works Él/ella trabaja
to visit visitar
to wash lavar
He/she finishes Él/ ella termina
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Consolidación y Extensión
Fluidez estructural
Is she married? – Is she here?
– ¿Está ocupada?
– ¿Está preocupada? – ¿Está enfadada? – ¿Está
cansada?
he works – he visits –
él quiere – él come –
él bebe – él ayuda – él fuma
Traduzca al inglés
1. ¿Es inglesa o francesa?
2. ¿Está (él) aquí hoy?
3. Ella conduce demasiado
rápido.
4. ¿Está enfadado conmigo?
5. Cuando ella visita Alicante se
queda con un amigo.
6. Él termina a las ocho, pero hoy
necesita trabajar toda la
noche.
7. Ella viene (procede) de
Caracas.
8. Él sabe por qué estás aquí.
9. Si él termina pronto, quiere
verte otra vez.
10. No sé dónde ella vive.
EXTRA
conducir
to drive
un amigo
a friend
a las ocho
at eight o’clock
toda la noche
all night
pronto
early
dónde
where
